Progettazione, monitoraggio e valutazione

📝 PROGETTAZIONE DELLE ATTIVITÀ

1️ Pianificazione iniziale

Prima dell’inizio delle lezioni viene indetta una Riunione per Indirizzi per definire i temi da affrontare relativamente al biennio e al triennio.

Entro il primo Consiglio di Classe vengono definiti:

il docente coordinatore;

la distribuzione delle ore tra le discipline in un piano annuale;

i percorsi interdisciplinari;

le attività previste nel corso dell'anno;

Il tutto viene riepilogato nella scheda di progettazione condivisa nel drive predisposto dal Coordinatore dell’E.C. di classe.

2️ Realizzazione delle attività

Le attività di Educazione Civica possono assumere forme diverse e coinvolgere l'intera comunità scolastica.

Esempi di attività

🎓 Lezioni e approfondimenti tematici

🧪 Laboratori e attività operative

🤝 Progetti interdisciplinari

🎤 Incontri con esperti

🏛 Visite e uscite didattiche

🌍 Partecipazione a iniziative territoriali

📹 Produzione di elaborati multimediali

📖 Realizzazione di prodotti finali individuali o di gruppo

Per eventuali interventi di esperti esterni viene predisposta la documentazione necessaria secondo le procedure amministrative dell'Istituto.

 

📊 MONITORAGGIO DELLE ATTIVITÀ

La scuola garantisce un monitoraggio costante del percorso di Educazione Civica per verificarne l'efficacia e assicurare il raggiungimento degli obiettivi previsti.

🔍 Monitoraggio intermedio

Nel corso dell'anno scolastico vengono effettuati:

verifica delle ore svolte;

controllo dello stato di avanzamento delle attività;

raccolta delle evidenze didattiche.

Monitoraggio finale

Entro il mese di maggio vengono effettuati:

rendicontazione delle ore svolte;

raccolta e archiviazione della documentazione;

condivisione dei materiali prodotti.

📈 VALUTAZIONE

Le nuove Linee Guida confermano la valutazione dell'Educazione Civica come insegnamento trasversale.

La valutazione tiene conto dell'intero percorso formativo dello studente e delle competenze progressivamente sviluppate.

Raccolta delle evidenze

Ogni docente documenta:

📝 attività svolte;

📚 prove effettuate;

👀 osservazioni sistematiche;

🎯 compiti autentici;

💡 partecipazione e contributo alle attività.

 Proposta di voto

Al termine del percorso:

  1. Il Coordinatore raccoglie le evidenze fornite dai docenti.
  2. Elabora una proposta di valutazione motivata.
  3. Il Consiglio di Classe delibera il voto finale in sede di scrutinio.

La valutazione dell’Educazione Civica tiene conto non solo delle conoscenze acquisite, ma anche delle abilità e degli atteggiamenti osservati durante il percorso.

📄 Rubrica e Griglia di valutazione